GEWUPPT! macht Schule

ENTSIEGELUNG UND KLIMAANPASSUNG SPIELERISCH ENTDECKEN

Mit GEWUPPT! macht Schule können Osnabrücker Schulen die Themen Entsiegelung, Stadtgrün und Klimaanpassung in den Unterricht, eine Projektwoche oder die Arbeit einer AG integrieren.

Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten in kleinen Teams kreative Aufgaben über die App Scavenger Hunt DE. Dabei nehmen sie ihr eigenes Umfeld genauer unter die Lupe, dokumentieren ihre Beobachtungen und entwickeln Ideen für eine klimaangepasste Stadt. Die Durchführung erfolgt nach vorheriger Abstimmung selbstständig durch die Schule. Ergänzend kann ein Workshop der BUND-Kreisgruppe Osnabrück vereinbart werden.

Das Angebot steht Osnabrücker Schulen bis zum 31. Dezember 2026 zur Verfügung. Der Zugang zur Schulversion wird individuell bereitgestellt.

Praxisbeispiel: IGS Osnabrück

Team Wurzelwerk macht den Schulhof sichtbar

Sichtbar machen und gestalten! Unter diesem Leitgedanken beschäftigt sich die AG Schulhofgestaltung der Integrierten Gesamtschule Osnabrück mit der Frage, wie der eigene Schulhof grüner, klimaangepasster und attraktiver werden kann.

Einen Ausgangspunkt dafür bot GEWUPPT! macht Schule. Als Team Wurzelwerk bearbeiteten die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit Lehrer Lukas Koppel die Aufgaben der Schulversion und nahmen ihr Schulgelände genau unter die Lupe.

Foto: Hermann Pentermann

Den eigenen Schulhof untersuchen

Bevor es ans Gestalten ging, nahm Team Wurzelwerk den bestehenden Schulhof genau unter die Lupe. Die Schülerinnen und Schüler erstellten eine Karte des Geländes und machten darauf die versiegelten Flächen sichtbar. Ergänzend beschäftigten sie sich mithilfe einer Wärmebildaufnahme mit der Frage, welche Bereiche sich besonders stark aufheizen. So konnten sie Zusammenhänge zwischen Versiegelung, fehlender Verschattung und sommerlicher Hitze unmittelbar am eigenen Schulhof nachvollziehen.

Ein Zeugnis für den Schulhof

Wie steht es eigentlich um Grün, Schatten und Artenvielfalt auf dem eigenen Schulgelände? Um ihre Beobachtungen zusammenzuführen, vergaben die Jugendlichen ihrem Schulhof in verschiedenen Kategorien Schulnoten. Bewertet wurden Grünflächen, Bäume, Artenvielfalt, Schattenplätze, Sitzmöglichkeiten und der Grad der Versiegelung.
Das Ergebnis machte auf einen Blick sichtbar, wo aus Sicht der Schülerinnen und Schüler besonderer Handlungsbedarf besteht. Vor allem bei Schattenplätzen, Grünflächen, Artenvielfalt und Sitzmöglichkeiten sah das Team noch deutliches Potenzial.

Von der Analyse zur eigenen Idee

Aus ihren Untersuchungen identifizierte das Team drei Standorte, an denen Veränderungen besonders sinnvoll sein könnten. Mithilfe von KI-Visualisierungen zeigten die Jugendlichen, wie diese Bereiche künftig aussehen könnten.

Damit wurde aus dem Untersuchen und Bewerten die nächste Frage: Wie möchten wir unseren Schulhof gestalten?

Fotos und Visualisierungen mit Hilfe von KI: AG Schulhofgestaltung IGS Osnabrück

Ideen sichtbar machen

Um die Themen auch über die AG hinaus in die gesamte Schulgemeinschaft zu tragen, entwickelte Team Wurzelwerk eine eigene Postkartenserie. Vier Motive beschäftigen sich mit Schatten, Wildbienen, Wildblumen sowie Regen und Versickerung.

Die Illustrationen stammen von Janine Meyer. Die Vorderseiten zeigen, was auf dem Schulgelände künftig entstehen könnte. Auf den Rückseiten wird erklärt, warum die jeweiligen Themen für einen klimaangepassten und lebenswerten Schulhof wichtig sind.

Illustration: Janine Meyer, Postkarten erstellt mit Hilfe von KI: AG Schulhofgestaltung, IGS Osnabrück

Ergebnisse vorgestellt, Arbeit geht weiter

Ihre Ergebnisse präsentierte Team Wurzelwerk vor Schulleiter Stefan Knoll sowie Vertreterinnen und Vertretern der beteiligten Stiftungen, der BUND Kreisgruppe Osnabrück und des GEWUPPT!-Projektteams.

Die Gäste würdigten insbesondere, wie eigenständig die Jugendlichen die Impulse von GEWUPPT! aufgegriffen und zu eigenen Themen und Gestaltungsideen weitergeführt hatten.

Foto: Hermann Pentermann

Mit der Präsentation endet die Arbeit nicht. Die IGS Osnabrück führt die AG Schulhofgestaltung fort und wird einzelne Themen weiter vertiefen. Gemeinsam mit der BUND Kreisgruppe Osnabrück ist ein Workshop zum Thema Wildbienen vorgesehen.

Auch die Evangelischen Stiftungen Osnabrück haben angeboten, die IGS bei den weiteren Schritten zu unterstützen. Zudem soll gemeinsam mit den zuständigen Stellen geprüft werden, ob eine der von den Jugendlichen entwickelten Ideen auf dem Schulgelände realisiert werden kann.

Foto: Hermann Pentermann

Interesse?

Lehrkräfte und Schulen können sich unter info@gewuppt-os.de melden.
Hilfreich sind Angaben zur Schule, zur Lerngruppe beziehungsweise Jahrgangsstufe und zum gewünschten Durchführungszeitraum.